Immersio ei riitä, pedagogiikka ratkaisee oppimisen
Teknologia tarjoaa monia tapoja astua sisään oppimiskokemukseen. Virtuaalitodellisuus VR, lisätty todellisuus AR ja tilallinen lisätty todellisuus SAR herättävät ansaitusti innostusta koulutuksessa. Ne tarjoavat elämyksiä, mahdollisuuden turvalliseen kokeiluun ja aivan uudenlaisia tapoja havainnollistaa asioita. Mutta yksi keskeinen havainto nousee ylitse muiden: teknologia ei itsessään tuota oppimista.
Luontovaikutukset näkyväksi – luontojalanjäljen laskenta kaupungeissa ja yrityksissä
Luonnon monimuotoisuuden heikkeneminen asettaa uusia vaatimuksia niin kaupunkien päätöksenteolle kuin yritysten liiketoiminnan kehittämiselle. Miten luontovaikutuksia voidaan tunnistaa, arvioida ja vähentää osana arjen käytäntöjä sekä lisätä liiketoimintamahdollisuuksia?
Yritykset ja alueet luontotyössä – kehitä, mittaa ja testaa uusia liiketoimintamahdollisuuksia
Liiketoimintaympäristö muuttuu nopeasti. Muutokset tuovat uhkien lisäksi uusia mahdollisuuksia. Yritykset, jotka tekevät yhteistyötä verkostoissa, pystyvät hyödyntämään uutta tietoa ja uudistumaan ketterästi, mikä vahvistaa kilpailukykyä.
Espoon kaupunki arvioi alueellisen energiapalvelun kustannustehokkuutta – ohjeet julkaistu
Tuore markkinakartoitus tarjoaa kunnille käytännön ohjeet energiaoperaattoreiden kanssa käytävään markkinavuoropuheluun, kun suunnitellaan alueellista energiaratkaisua. Ohjeistus painottaa vuoropuhelun aloittamista jo aluekehityksen varhaisessa vaiheessa. Toteutettu selvitys oli Energiapalvelumalli alueille (ENPA) -hankkeen tilaama.
Liikuteltava immersiivinen oppimisympäristö tarjoaa nopean väylän uusimpaan teknologiaan
Olennainen osa IMMO-hanketta on liikuteltava, immersiivinen oppimisympäristö, jonka avulla teknologiayritykset saavat mahdollisuuden kehittää tuotteitaan käyttäjien kanssa. Uusi IMMO-tila tulee liikkumaan pääkaupunkiseudun korkeakoulukampuksilla, ammatillisissa oppilaitoksissa, kouluissa ja päiväkodeissa seuraavan puolentoista vuoden ajan.
Liikuteltava immersiivinen oppimisympäristö yhdistettynä Helsingin kaupungin Testbed-kokeilualustaan tarjoaa yrityksille tehokkaan tavan kerätä käyttäjäkokemuksia koulutussektorilta. Myös oppijat ja opiskelijat hyötyvät, kun uusimpia teknologisia oppimisratkaisuja saadaan käyttöön tuetusti ja ketterästi.
Koulutuksen keskiössä kaavoituksen mahdollistavaa rooli alueellisissa energiaratkaisuissa
Parisenkymmentä Espoon, Helsingin ja Vantaan kaupunkien kaavoittajaa, projektinjohtajaa ja energia-asiantuntijaa tarkasteli alueellisen energiaratkaisun huomioimista kaavoituksessa helmikuun alussa Helsingin Kalasatamassa. Koulutuksen tavoitteena oli lisätä kaavoittajien ja kuntien asiantuntijoiden ymmärrystä siitä, miten energiaratkaisut tulisi huomioida jo varhaisessa suunnitteluvaiheessa, sekä tunnistaa eri toimijoiden roolit prosessissa. Kyseessä oli toinen työpajatyyppinen koulutus Energiapalvelumalli alueille (ENPA) -hankkeen järjestämästä kolmen koulutuksen sarjasta.
Espoossa pelastettu jo yli 20 500 kiloa linjastoruokaa ruoka-apuun
Espoossa on kokeiltu vuosina 2024–2025 oppilaitosten lounailta ja ravintoloilta ylijääneen ruoan lahjoittamista ja jakamista sitä tarvitseville ruoka-aputoimijoiden kautta. Manna-Avun kautta on jaettu jo yli 20 500 kiloa tarjoiluhävikkiä ruoka-apuun.
Ekosysteemityö ja käyttäjien tarpeiden kartoittaminen
IMMO-hankkeen tavoitteena on rakentaa pääkaupunkiseudulle simulaatio-opetuksen ja koko opetusteknologia-alan ekosysteemi, joka yhdistää yritykset, oppilaitokset, korkeakoulut ja käyttäjät pitkäjänteiseen yhteistyöhön. Ekosysteemin tarkoituksena on tukea uusien innovaatioiden ja oppimisteknologioiden nopeaa kehittämistä ja käyttäjälähtöistä validointia, ja sen toiminta perustuu ekosysteemimääritelmän (ks. esim. Seppälä & Keränen 2023) mukaisesti toimijoiden väliseen vuorovaikutukseen ja yhteiskehittämiseen. Pääkaupunkiseudullisen innovaatiotoiminnan vahvistamisen lisäksi yhteistyömallilla halutaan tukea uusien avauksien ja rahoitusmahdollisuuksien syntyä myös EU-tasolla.
Jakamisella viisautta -hanke onnistui: tulokset avoimesti muiden käyttöön
Jakamisella viisautta (JAVIST) -hanke on tullut päätökseensä, mutta sen vaikutukset jatkuvat. Hankkeen aikana kehitettiin konkreettisia työkaluja, kokeiltiin uusia toimintamalleja ja koottiin yhteen oppeja, jotka tukevat yhteiskäyttöisten oppimis- ja innovaatioympäristöjen kehittämistä. Hankkeen keskeisenä tavoitteena oli jakaa osaamista ja vahvistaa tehokasta tilojen, palvelujen ja resurssien yhteiskäyttöä. Tämä tavoite toteutuu nyt tuloksia esittelevien julkaisujen ja avointen työkalujen muodossa.
Toivomme, että hankkeemme aikana ja jälkeen voimme tarjota liikuteltaviin yhteiskäyttöisiin oppimisympäristöihin liittyviä oppeja myös muille toimijoille, jotka pohtivat erikoistilojen väliaikaisia vierailuja kouluympäristöissä.
IMMO – yhdessä rakentamassa immersiivisen oppimisen ekosysteemiä
Immersiivisen oppimisen ekosysteemi IMMO on käynnistynyt vauhdikkaasti. Hankkeen konsortio on järjestäytynyt, yhteinen suunta on kirkas ja ekosysteemin rakentaminen on aloitettu. IMMO kokoaa yhteen oppilaitokset, kaupungit ja yritykset kehittämään immersiivistä oppimista ja uusia teknologioita osaksi oppilaitosten arkea koko pääkaupunkiseudulla.